【摘 要】
：
文章对\"互联网+教育\"背景下的\"新农药创制原理与方法\"网络课程资源建设及其应用探索进行了简要综述。从\"新农药创制原理与方法\"网络课程资源建设的动因、建设原则、建设路径与方法、建设成效与反思等方面进行了论述,旨在为该门课程网络资源利用及课程教学改革奠定基础,同时也为与该门课程相关的网络课程生态资源建设提供借鉴和参考。
【机 构】
：
西北农林科技大学植物保护学院,西北农林科技大学
【基金项目】
：
西北农林科技大学校级教改项目“‘新农药创制原理与方法’网络教学资源建设”(JXGG2012)。
论文部分内容阅读
文章对\"互联网+教育\"背景下的\"新农药创制原理与方法\"网络课程资源建设及其应用探索进行了简要综述。从\"新农药创制原理与方法\"网络课程资源建设的动因、建设原则、建设路径与方法、建设成效与反思等方面进行了论述,旨在为该门课程网络资源利用及课程教学改革奠定基础,同时也为与该门课程相关的网络课程生态资源建设提供借鉴和参考。
其他文献
1日,省委书记刘国中主持党史学习教育工作汇报会并讲话,省长赵一德出席。1日,省长赵一德在西安市调研时强调,要深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神,认真落实党中央决策部署和省委、省政府工作安排,以创新驱动助力工业持续稳定增长,以深化改革促进高新区高质量发展,为推动经济高质量发展提供有力支撑。省政府秘书长方玮峰参加。
在新课标、新教材背景下,单篇教学越来越不能适应未来教学的发展趋势。统编教材时代,建构学习任务群的教学模式下,以专题、单元的形式展开课堂教学成为当下比较热门的教学模式。对此,笔者进行了深入的思考,并从议题确定、文本组合、问题设计等方面探索了基于单元意识的阅读教学的有效策略。
滨海新区区委人才工作局(以下简称“新区人才工作局”)认真落实“我为群众办实事”实践活动要求,在学党史中坚定初心使命,在悟思想中做到知行合一,在办实事中提高服务本领,统筹各部门人才工作者当好人才“五星管家”,精准引才、合力聚才、用心安才,建设“美丽滨城”人才枢纽。
如何引导学生热爱诵读古典诗词、理解古典诗词,是中学语文传统文化教育实践中亟待解决的问题。古诗词诵读作为古诗词教学的重要内容,值得我们进行深入的探索研究。笔者结合教学实践,从群文阅读、诵读吟咏、对比鉴赏等角度,对古诗词诵读教学的教学策略作了初步的探析,希望通过这些教学过程,实现古诗词的深度学习。
语文教学内容中蕴藏着极其丰富的人文内涵,其中也融入了大量的生命意蕴,利用好这些内容,可以有效实现对学生的生命教育。在目前的教育大环境下,结合学生的状况与语文教学的特点,开发多样的课堂教学形式,挖掘语文学科的生命教育资源,引导学生敬畏生命,创造生命价值,是目前的语文教学应该承担的重大责任。
以我国省际面板数据为基础,结合GMM模型,通过实证分析验证了我国信息社会发展对于制造业升级的影响,为信息社会中制造业升级发展实践提供理论依据。研究结果表明,信息社会发展水平的提高能够对制造业升级产生积极影响;研发投入对信息社会发展促进制造业升级起中介作用;创新能力可以调节信息社会发展对制造业升级的影响。进一步从区域异质性的视角研究发现,在中西部地区,创新能力没有起到调节作用。
宅基地复垦券在省域内公开交易, 是河南省贯彻落实《中共中央 国务院 关于打赢脱贫攻坚战的决定》中“利用 城乡建设用地增减挂钩政策支持易地 扶贫搬迁”要求,助力脱贫攻坚、易地 搬迁和黄河滩区居民迁建工作的具体 举措。自该政策实施以来,濮阳市及时 把握政策机遇,科学指导濮阳县、范县、 台前县开展宅基地复垦券备案及交易 工作,为黄河滩区居民迁建和脱贫攻坚 提供了有力支持。
数字化改革是新发展阶段全面深化 改革的重要抓手,近期,《河南省数字 政府建设总体规划》(2020-2022年) 正式出台后,自然资源部门也在新时 代、新形势、新要求下,加快推进“互 联网 + 一体化政务服务”系统建设,全 面推进以高效支撑自然资源“放管服” 改革的数据共享和各类信息系统整合, 不断提升自然资源治理体系和治理能 力现代化水平。
本文利用深度学习算法PhaseNet、震相关联算法REAL以及多种定位算法快速地构建了2021年5月21日漾濞MS6.4主震前3天至后7天的高分辨率地震目录,揭示了漾濞地震序列的精细位置分布及详细的时空迁移过程.漾濞地震序列的空间分布表现为多级雁列式结构,深度介于5~10 km之间.主断层自北西端朝着南东向呈放射状分布,并发育有多条贯穿主断层的共轭断层.早期前震随着时间有明显朝着主震迁移的特征,并呈现出一条狭长的条带状构造,反映其可能是地下流体运移的通道.
认知诊断计算机化自适应测验(Cognitive Diagnosis Computerized Adaptive Testing, CD-CAT)是认知诊断评估和计算机化自适应测验两者的结合,兼具认知诊断和自适应测验的特点。目前,针对CD-CAT的研究几乎都集中在0-1二级计分的数据。然而,在教育和心理评估的实际应用中,存在大量的多级计分的数据。因此,本研究探讨了多级计分CD-CAT(Polytomous CD-CAT,PCD-CAT)的实现技术,并提出了2种新的选题方法。通过模拟实验比较了新选题方法和传统