【摘 要】
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临床护理教学是护理教师在临床实践中进行现场教学的组织形式，帮助学生将课堂上学到的理论知识及技能应用到临床的过程。在实习过程中，学生会遇到各种各样的情况，产生不同程度的
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临床护理教学是护理教师在临床实践中进行现场教学的组织形式，帮助学生将课堂上学到的理论知识及技能应用到临床的过程。在实习过程中，学生会遇到各种各样的情况，产生不同程度的心理压力。心理压力过大会引起生理和心理两方面的反应，表现为不同的焦虑状态，甚至会出现恐惧或退缩等心理反应，产生不愉快的情感，导致整体觉悟度的提高或降低。觉醒程度过高或过低时，学习能力就会降低或退化，这样会降低实习的效率和能力，影响实习的进程与效果。如何减轻学生的心理压力，从而取得良好的临床教学效果，现将我们十几年的护理教学体会总结介绍如下。
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