【摘 要】
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教师学科素养的提升不但需要教师加强理论水平,而且更需要教师在教学实践中磨练。教师的磨练不仅需要教师个人的深入钻研,更需要学校提供一个学习交流提高的平台。作为一名管
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教师学科素养的提升不但需要教师加强理论水平,而且更需要教师在教学实践中磨练。教师的磨练不仅需要教师个人的深入钻研,更需要学校提供一个学习交流提高的平台。作为一名管理者,发现教师布置作业随意性比较强,由于有的教师刚参加工作,不会布置作业,机械重复单一的作业比较严重。部分教师出现滥用教辅资料等现状。怎么解决这个问题呢？本人认为要从学生的作业入手,这样做教师们乐于接受,可操作性强。
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