论文部分内容阅读
在创客教育理念引导下，小学数学教师可利用情境教学法引导学生手脑并用解决问题，带领学生在观察、模仿、探索与创造中发展数学核心素养。教师要明确创客教育在小学数学教学中的应用意义并积极探索应用方法，重视培养学生的创新意识、创造能力、数学核心素养等，提升小学数学教学的效果。
创客教育在小学数学教学中的应用探析
【摘 要】
：
在创客教育理念引导下，小学数学教师可利用情境教学法引导学生手脑并用解决问题，带领学生在观察、模仿、探索与创造中发展数学核心素养。教师要明确创客教育在小学数学教学中的应用意义并积极探索应用方法，重视培养学生的创新意识、创造能力、数学核心素养等，提升小学数学教学的效果。
【出 处】
：
理科爱好者(教育教学
【发表日期】
：
2022年01期
其他文献
在我国社会经济快速发展的同时,资源环境也承受着巨大的压力,如何促进经济社会与自然环境的协调发展已成为我国当前要解决的重要问题之一。工业部门作为大气污染物的主要排放源以及经济增长的重要来源,是污染防控与整治的重点。研究在普通赋权法的基础上加入了污染物毒性指数,建立了双权重模糊综合评价法,对淄博市张店区的空气质量进行了评价,利用Pearson相关分析对PM2.5与PM10、SO2、NO2、O3、CO之
落石是一种常见的山区地质灾害,具有发生频率高、随机性强、突发性高等特点,在世界范围内普遍发生,落石严重威胁山区居民生命财产与交通安全。破碎可改变落石的运动路径,进而影响落石危害范围。然而,目前相关研究较少涉及落石运动中的破碎现象以及破碎对落石运动路径、堆积范围的影响机制。因此,本文以落石为研究对象,采用物理模型实验和离散元数值模拟相结合的方法,聚焦落石破碎过程与破碎特征,探究在源区块体强度、块体形
随着经济的发展和贸易的增加,海峡两岸的跨海大桥对经济发展和贸易具有重要的意义。相较于陆地上的桥梁,波浪荷载是一个不可忽视的重要控制荷载。特别是在飓风和海啸等极端条件下,波浪力将是造成跨海桥梁损坏的主要原因。因此急需通过实测数据对跨海大桥桥址区的随机波浪和随机波浪力进行分析研究,对桥梁的施工、经营和维护都具有重要的理论和实际应用意义价值。针对基于实测数据的随机波浪力计算研究相对较少,因此本文通过平潭
高烈度地震区山岭隧道洞口段是隧道震害的易发部位,特别是穿越不良地质或地质条件发生较大变化的区域时,隧道结构更容易遭受破坏。目前,国内外对于地震动为0.4g以上的山岭隧道的相关研究较少,且现有规范体系对于强震区设计规定内容太少,规范明确只适用于地震动为0.4g及以下地区。中亚某线石油管道隧道工程作为国家级战略工程,处于世界上地质构造最为活跃的区域之一,区域地震的强烈程度和地质、地形复杂程度都远远超过
盾构刀盘结泥饼是困扰工程界的世界性难题,泥饼是土体被盾构刀盘切削下来的细小颗粒、碎屑滞留在掌子面与刀盘之间,受到刀盘的不断挤压、摩擦而重新聚集成块并粘附在刀盘或刀具上,进而形成的半固结或固结的块状体。刀盘泥饼不断累积,刀具贯入度不断降低,使得刀具切削土体能力下降且易造成偏磨,而刀具偏磨导致局部高温,使得刀具周围泥饼进一步固化,形成恶性循环;同时,泥饼的存在易造成刀盘开口及出土装置堵塞,严重影响施工
在小学高年级的数学课堂教学中，教师不仅需要帮助学生完成基础知识的认知和掌握，也需要结合学生的数学问题解决能力进行针对性培养。为了达成良好的教育效果，教师需要详细分析当前数学教学存在的问题，从中汲取经验，构建出教学效率较高的数学课堂教育环境。久而久之，学生将在解决问题的能力训练中掌握解决问题的基本方法、提升解决问题的效率，切实形成良好的数学问题解决能力。
我国是统一的多民族国家,民族乡农村人居环境协同治理不仅是美丽乡村建设的重要组成部分,更是民族团结、各民族共同繁荣的基本保障。全文共有六章。第一章是绪论,交代研究背景、问题和意义,梳理国内外研究现状,界定核心概念,阐述研究思路与方法。第二章论证“协同治理理论”在本文的应用。第三章实地走访广东Y瑶族乡的村庄,考察具体做法、主要成效。第四章提出职能部门落实不到位、筹集资金用途不普惠、环境科技保障不充分、
随着互联网的普及和海量信息的涌现,自然语言处理（Natural Language Processing,NLP）在人工智能中发挥越来越重要的作用。有关研究已从传统的机器学习算法转变成更有表现力的深度学习模型,如卷积神经网络和循环神经网络。本文介绍了自然语言处理技术的发展,简要描述了循环神经网络（Recurrent Neural Network,RNN）及其变形和卷积神经网络（Convolution
座环/蜗壳是水轮机的重要组成部分,是水泵水轮机的主要承重部件。作为埋件,其拼装、焊接要保证座环/蜗壳焊接质量,规范焊缝焊接顺序,减小焊接变形,使整个焊接过程规范化、程序化,是施工质量关键控制点。本文叙述水泵水轮机座环/蜗壳的焊接工艺。
采用组合赋权法，基于农业投入、农业产出、农村社会发展、农业生态四个维度，测度2009—2020年中国31个省份的农业现代化发展水平，进而采用基尼系数、核密度估计、莫兰指数和传统马尔科夫链对中国农业现代化发展水平的区域差异、动态演进规律和特征及其趋势进行预测。研究发现:（1）基尼系数及分解显示，样本期内，中国的农业现代化发展水平呈上升态势，这一结论得到了核密度估计的验证。从整体来看，各区域的农业现代