【摘 要】
：
随着创新创业教育改革在高职院校的不断深入,如何利用校企合作的优势互补来推动创新创业人才培养成为迫切需要解决的问题。分析了校企合作在创新创业人才培养中的意义,校企合作下创新创业型人才培养存在的问题,提出应提高对创新创业教育的重视程度,转变理念,推动创新创业教育与专业教育相融合,优化创新创业教育师资结构,提高师资水平,以构建校企合作下创新创业人才培养的新路径。
【基金项目】
：
湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目“高职院校校企合作人才培养模式的现状与对策研究”（课题编号：19BDJN025）；
论文部分内容阅读
随着创新创业教育改革在高职院校的不断深入,如何利用校企合作的优势互补来推动创新创业人才培养成为迫切需要解决的问题。分析了校企合作在创新创业人才培养中的意义,校企合作下创新创业型人才培养存在的问题,提出应提高对创新创业教育的重视程度,转变理念,推动创新创业教育与专业教育相融合,优化创新创业教育师资结构,提高师资水平,以构建校企合作下创新创业人才培养的新路径。
其他文献
目的探讨芹菜素对自身免疫性甲状腺炎小鼠的保护作用及机制。方法 50只雌性BALB/c小鼠采用皮下多点注射猪甲状腺球蛋白联合高碘水的方法构建小鼠自身免疫性甲状腺炎模型,随后将模型小鼠随机均分为模型组（0.9%NaCl溶液）、雷公藤多苷片组[5 mg/（kg·d）]、芹菜素低剂量组[15 mg/（kg·d）]、芹菜素中剂量组[30 mg/（kg·d）]和芹菜素高剂量组[60 mg/（kg·d）],另设
目的:观察右美托咪定（Dex）对2,4,6-三硝基苯磺酸（TNBS）诱导的结肠炎大鼠炎症介质分泌和核苷酸结合寡聚化结构域样受体3（NLRP3）炎症小体活化的影响。方法:55只Wistar大鼠中随机挑选10只作健康对照组,剩余大鼠采用TNBS诱导结肠炎大鼠模型,再随机分为模型组和Dex加药组,Dex加药组造模成功后腹腔注射12.5、25、50μg/kg Dex,健康对照组和模型组以生理盐水替代。采用
生态保护红线的提出及实施是我国生态环境保护进程中的重大突破,对于维护国家和区域生态安全以及支撑社会经济可持续发展都具有非常重要的战略作用。目前,我国各省（市、区）区域生态保护红线划定工作已基本完成,但是在生态保护红线管控政策和制度建设方面仍处于探索阶段。结合国外理论研究和实践做法,本文对"自然保护地系统""生态网络建设""绿道建设""生态系统服务"等生态空间管控的理论成果进行梳理,着重分析美国、日
近年来,高考艺术类专业报考人数呈现明显增长趋势,高校艺术招生人数也在增加,扩招之后的艺术生毕业后同样要进入形势严峻的就业市场。艺术生与普通文化生最大的不同在于他们在高中阶段就要进入艺术专业的深入学习,参加艺术高考时专业指向性更强,近些年国家出台了系列政策支持各阶段的职业生涯规划教育,为了了解高中艺术生的职业生涯规划教育现状,本文从必要性、现状、问题和效果方面梳理了高中艺术生职业生涯规划教育的研究情
阐述电力系统中的配网自动化与物联网技术,自动化监控系统的安全措施,包括信息的过滤和隔离、网关的安全接入、感知层和应用层的数据传输安全、加密认证、终端设备的保护。
纳米纤维可以建造适合细胞生长的环境,这种仿生性能促进了纳米纤维材料的广泛应用。在这篇综述中,我们检索了相关研究,并归纳总结了纳米纤维对间充质干细胞的影响,以及影响细胞粘附和成骨分化的因素。我们假设:体外的骨再生过程与体内骨形成和愈合的过程类似;纳米纤维或其支架材料与天然骨组织越接近,骨再生过程就越好。通常,在纳米纤维上培养的细胞具有与体外成骨诱导下的细胞相似的基因表达模式和成骨分化。在此过程中,诸
法国教育发展历史悠久,因独特的管理制度和多样化的课程改革备受人们关注。本文简单介绍了法国高中教育的基本情况,着重分析和探究了法国普通高中地理课程的教学内容、建设理念、知识考查和能力培养等方面的特点。基于此,提出了深化地理课程内容与改进地理教学的相关启示,对我国当前以培养学生学科核心素养为重点的高中地理课程深化改革具有一定的借鉴意义。
同步LVDT具有结构简单、分辨率高、可靠性高等特点,因此广泛运用于航空、机械、铁路等领域。基于双余度LVDT的工作原理进行结构对其输出电压线性度的影响分析,主要运用Maxwell电磁仿真软件进行仿真验证。主要分析了铁芯结构以及其与骨架之间间隙大小、次级线圈绕线方式、导磁环厚度及位置等结构参数对输出电压的影响。为了更方便、更高效地对输出数据进行分析,结合运用了LabVIEW编写数据处理并显示的简单界
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称"双减政策"）的出台,得到了大家一致赞同。因为,过重的作业负担和过滥的学科类校外培训不但无益于学生综合素养的提升,反而让学生在学习上和家长在经济上不堪重负。但是,"双减政策"如何落地,能为学校和学生带来哪些实质性影响,大家也有一些困惑和多元想象。其实,"双减政策"的出台正是推进学校教育高质量发展的
在促进教育公平的世界大背景下,日本访问教育呈现出教育对象范围扩大化、课程设置学生主体化、教师队伍建设专业化、教育手段信息技术化以及多方教育协同化等特点。因此,本文在探究日本访问教育的同时,对中国国情下推进送教上门工作也做出了思考。比如延长送教工作跨度,关注早期教育与后续教育现状;加强教师队伍建设,构建专业化人员体系;结合多方面力量,构建全员化的支持体系。希望能对中国送教上门工作有一定的借鉴作用。