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本文对高中化学校本课程的开展进行了探究思考，并以《走进化学诺贝尔》校本课程的开展为例，探讨了高中化学校本课程教学的课程目标、实施方法及课程评价机制等内容，为其他教师开发同类型的校本课程提供可参考的意见。
高中化学校本课程的开发和实施
【摘 要】
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本文对高中化学校本课程的开展进行了探究思考，并以《走进化学诺贝尔》校本课程的开展为例，探讨了高中化学校本课程教学的课程目标、实施方法及课程评价机制等内容，为其他教师开
【机 构】
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贵州省黔东南州民族高级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年6期
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