高职扩招背景下计算机专业课程教学研究

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高职扩招带来大量人才红利,同时扩招生源的多样性、计算机专业教学实践性、更新快等都给扩招的专业教学带来巨大挑战.本文分析了扩招背景下的计算机专业教学的现状,提出了“三阶教学”方法,旨在通过研究和实践为扩招计算机专业的教学提供新的思路.
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