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初入职场的高职院校毕业生产生职场自闭症,既有主观因素,也有客观因素;既有在人才培养过程中出现＂漏洞＂的原因,也有学生需要提升自我素质方面的原因。因此,要研究高职毕业生职场自闭症的现状、成因以及预防职场自闭的途径。这对于指导学生顺利入职,缩短职场适应期,预防职场自闭症,培养合格的职场人具有重要意义。