让自主学习走进小学语文课堂

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当下时代的特征是知识化和信息化的时代,未来中的发展各是需要具有自我约束和自主学习能力的人。而小学是培养学习能力和自主习惯的黄金时期,搞好小学课堂教育是培养孩子发展的重要基础。构建自主学习理念,培养孩子自主学习意识,增强孩子在未来发展中的评价能力,合作能力,自主能力和创新能力。本文通过主要案例表明,语文课堂上站在学习中主体地位的作用,培养孩子在获取知识的同时更能使其理解原文的情感,态度和价值观的体现。
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