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《全日制中学英语教学大纲》提出:“中学英语教学的目的,是对学生进行听、说、读、写技能的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。”一、整体教学,势在必行教师从教学实践出发将语篇作为一个整体来处理,同时让学生就课文内容在概念上有一个完整的理解,在教学中力求保持课文故事的完整性。