【摘 要】
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随着时代的发展和博物馆事业的兴起，公众对博物馆公共教育需求愈加旺盛，经过近些年相关研究的发展，已经形成了一定数量的理论性和专业性成果，但在具体的实践探索上还存在一些空白
【机 构】
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湖南第一师范学院 美术与设计学院，湖南 长沙 410000）;（湖南第一师范学院 美术与设计学院，湖南 长沙 410000
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随着时代的发展和博物馆事业的兴起，公众对博物馆公共教育需求愈加旺盛，经过近些年相关研究的发展，已经形成了一定数量的理论性和专业性成果，但在具体的实践探索上还存在一些空白点和相对片面的地方，因此本团队以青少年教育为切入点对博物馆公共教育进行了专题研究。首先，对博物馆及博物馆公共教育的构成及发展历程进行较简单的概述；其次，对目前我国博物馆公共教育中出现的问题及问题产生的原因进行了分析；最后，对博物馆公共教育青少年美育活动模式进行探讨。以期为提升我国博物馆公共教育活动模式的“趣味化、深度化、高效化”提供参考与借鉴。
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