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大学生对新的人际关系,特别是对异性交往的适应,以及了解学习和处理成年人更为复杂的多重的人际关系的技巧,是大学生心理发展的十大课题之一。目前,大学生人际交往不良的现象已较为突出,中国传统文化的负面影响、学校教育失控、家庭教育失当是其主要原因。大学教育必须采取多种途径,实施人际交往干预策略,以期从根本上扭转这一现状。