如何提高小学语文朗读教学水平

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听说读写是语文的主要教学内容,而读是非常关键的一步,没有读就吸收不到信息,大脑就没有知识,写和说就成了空中楼阁,无从谈起。在阅读教学中,朗读又是阅读教学的中的重要一环。当学生能够有感情地多多地朗读课文时,就会能够达到"书读百遍其义自现"的效果,就会感悟到文章中的音韵美、意境美和情境美。提高学生的分析能力,更能提高课堂教学效率。因此,我们广大语文教师要极其重视小学语文中的朗读教学,使之提高到更高的角度上。
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