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教材为我们的教学提供了丰富的素材，我们要充分认识教材的作用，既不能照本宣科，机械地“教教材”，又不能游离于教材之外另起炉灶．要充分挖掘教材的教学价值，对教材进行大胆整合与取舍，围绕教学目标，精心设计教学内容，创造性地使用教材．下面以笔者的几个教学片断为例，谈谈数学教材的创造性使用．
例谈创造性地使用数学教材
【摘 要】
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教材为我们的教学提供了丰富的素材，我们要充分认识教材的作用，既不能照本宣科，机械地“教教材”，又不能游离于教材之外另起炉灶．要充分挖掘教材的教学价值，对教材进行大胆整合与取
【机 构】
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江苏省江阴市第一中学初中部
【出 处】
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数理化解题研究：初中版
【发表日期】
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2013年12期
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