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随着新技术的不断发展,多媒体作为一种新的教学手段被教师应用在英语教学中,并在小学英语教学中有着不小的优势,它能提升学生学习英语的兴趣,增加所要讲授的知识容量,有助于锻炼学生的英语交际与表达能力。只要教师能够恰当地利用多媒体进行教学,学生的学习方式就会得以优化,效率就会得以提高。本文结合英语实践教学从三个方面来谈一谈。