论文部分内容阅读
师生互动是课堂双主体即教师和学生自发的相互促进的一种教学策略,其主要目的是提高学生学习兴趣及活跃课堂气氛.在新课程背景下,开展师生互动对于课堂教学的进一步改革有着重要的作用.
浅议小学语文教学中的师生互动
【摘 要】
：
师生互动是课堂双主体即教师和学生自发的相互促进的一种教学策略,其主要目的是提高学生学习兴趣及活跃课堂气氛.在新课程背景下,开展师生互动对于课堂教学的进一步改革有着
【机 构】
：
贵州省毕节市实验学校
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2017年28期
其他文献
摘要：输电线路是供电的重要组成部分，在供电中发挥着十分重要的作用。但是由于输电线路的管理与维护工作不到位，以及供电量的逐渐增加，输电线路运行中出现的事故逐渐增加，严重影响了供电工作的顺利进行。今后供电系统需要充分重视和完善输电线路的维护工作，以保障供电工作顺利进行。对输电线路运行事故进行了分析，并就如何减少运行事故，加强输电线路的维护工作提出了合理的建议。 关键词：输电线路；运行事故；供电系统
教育体制的改革,培养学生的核心素养被渗入到教学当中.农村小学语文教师、学生、家长对于培养学生的语文核心素养的意识缺乏,重视度不高,关注度更是令人担忧.
在课堂教学中,师生间和谐氛围能使学生主动积极地参与语文教学活动,在活动中充分锻炼自己的思维能力.这样的课堂,发挥了学生的主体作用,更有利于教学目标的达成,达到优化课堂
小学的语文课程包括积累与运用、文学常识、综合性学习、课文阅读、写作等方面的内容.而阅读在小学语文的学习中处于非常重要的地位,只有做好阅读教学才能促进学生在知识上的
中介语石化问题历来都是应用语言学家和外语教师关注的焦点问题之一。中介语石化现象的成因是:1.母语干扰;2.过度慷慨;3.监控策略的失败;4.交际策略;5.对错误的过度宽容。其
培养学生的创新能力是新时期实施素质教育的关键所在.信息技术教育较之其它学科有着无可比拟的可操作性与实用性,如果能很好利用这些优势,其一定能在素质教育中发挥更大的作
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,教师要对其有一个充分的认识,阅读是学生进行写作的基础,提高阅读能力,养成良好的阅读习惯,是阅读教学最有意义的体现,也是阅读教学
互动教学作为新课程改革下的主体性教学模式,旨在以讨论、探究、和对话的方式,形成师生之间的思维碰撞,实现知识的意义建构。以小组讨论模式下的师生互动在第二语言课堂教学
摘要：近年来，随着人们用电量的逐步加大以及20kV电压在我国逐渐普及并推广，配网的规模也随之不断加大。但是配网自身也有缺陷，如架构缺陷、自动化建设不足以及自动隔离故障等，加上其他方面的因素影响，会导致配网安全事故的发生。利用合理的资金对配网的缺陷进行修复，对其薄弱点进行改造以降低配网的安全事故率已经成为了配网运行中亟待解决的事情。分析了配网运行中容易产生事故的原因，并从管理、法律、技术等方面着手对
本案讨论的重点不是提出了一个新的计算RAND许可费率的方法，而是美国联邦巡回法院就WiFi工业标准解释了一系列的问题，澄清地区法院应该如何指引陪审团为SEP分摊赔偿金。在SEP案