【摘 要】
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从2000年开始，我国开展课程改革已近13年，课程资源的开发和利用深受关注，是课程改革的核心，要在美术教学中将本土文化资源的开发利用发挥出最大的作用，就要对美术课程资源进行详细
【机 构】
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湖南科技大学艺术学院,湖南 湘潭,411100
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从2000年开始，我国开展课程改革已近13年，课程资源的开发和利用深受关注，是课程改革的核心，要在美术教学中将本土文化资源的开发利用发挥出最大的作用，就要对美术课程资源进行详细调查，科学地应用于教学并形成自己的特色。作为拥有久远历史和深厚文化的湘潭，这个城市拥有丰富的自然资源和文化资源，本文根据对搜集到的资源中内容、特点和对教学的作用等方面进行分析，将其归类为红色文化、白石文化、民俗文化和历史文化四个教学模块，以期能够使其得到更好的开发，为美术教学更合理有效地利用本土文化资源提供参考。
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