【摘 要】
:
2018年8月8日,晋煤集团所属柳林县石西煤层气区块1号勘探井点火成功。这是山西省2017年首批公开出让的10个煤层气勘探区块中,首个勘查施工点火的区块。作为国家和山西省煤层气
论文部分内容阅读
2018年8月8日,晋煤集团所属柳林县石西煤层气区块1号勘探井点火成功。这是山西省2017年首批公开出让的10个煤层气勘探区块中,首个勘查施工点火的区块。作为国家和山西省煤层气开发重点区块,此次点火标志着山西省煤层气勘探开发取得重大突破。2018年8月22日,阳煤集团神堂嘴煤层气电站余热发电项目正式并网发电。该项目利用煤层气电站机组烟气余热发电,年发电效益在1 000万元以上,降本增效效果明显,既达到了节能减排目的,又提高了能源利用率。近年来,山西省煤层气产业发展迅速,开发利用规模稳步增长。2017年,煤
其他文献
北京市西城区2002年抽样检测高三数学试卷(文理卷)第12题在考查学生对解析几何中一类最值问题的求解方法和结论的掌握程度颇有典型性.现将对该题的剖析一一列出,供大家参考. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
历史学科因其独具的学科性质,有着极为丰富的课程资源,如历史教材、学校图书馆、乡土历史教材、历史类音像资料、历史博物馆纪念馆、历史遗址遗迹、网络历史资料,等等。概而言之,所谓历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各因素的总和,大致可以分为历史课程物质资源和历史课程人力资源两部分。 在以往的长期教学中,我们常常过多地关注历史课程资源中的教材、参考书等传统资源,而忽略了开发和运用其他课程资源,结果是
2016年12月22日,崖城13—1气田CFC高效深度除油设备正式投产验收。经过该装置处理后的生产水含油浓度低于30 mg/L,成功解决了海上气田开发后期高乳化生产水处理的难题。2011
<正>截至2017年底,我国天然气汽车(以下简称NGV)保有量超过600万辆,位列世界第一,同时天然气加气站总数已超过8 000座。然而,世界第一的体量并不意味着发展顺风顺水。在当前
实施新课程教学改革以来,我先后参加新课改英语教师、英语骨干教师等的培训及外出听课学习,在这多次的培训学习与工作中我经历了新课程教学改革实施、发展的全过程,作为一名一线
历史教育是基础教育的一门必修课,实现由应试教育向素质教育的转变,是我国教育领域的较为深刻的思想变革。就当前中学历史教育而言,史论结合的关键是强化理论教学,对于其具体操作,本人有如下体会。 一、 加强历史概念的教学 正确理解历史概念的内涵,是理解、掌握史实和阅读历史教材的前提条件,教学时对教材尚无明显注释的概念,要先作一般性的解释。如“门户开放”政策,要知道这一政策提出的目的是美国要分
目的探讨孟鲁司特、布地奈德联合特布他林雾化吸入治疗小儿哮喘的临床疗效与心理干预。方法选取2016年10月~2017年10月天津市第五中心医院收治的90例处于急性发作期的轻、中度
一、对中学作文教学现状的思考 1.学生在写作过程中的困难 通过问卷调查和访谈,笔者发现,学生在作文过程中主要存在以下4点困惑: (1)意义不清,兴趣不高。学生仍然认为,作文是教师布置的任务。作文教学是提高考试成绩的主要方法,没有意识到作文是为表达自己的思想感情服务的,作文教学是为了培养学生写作能力的重要手段。正因为对于作文教学的意义认识不清,所以学生难以形成自觉写作的习惯,对写作难以产生
实验教学与理论教学是自然科学学科教学中不可分割的两种方式,相辅相成。特别是初中物理课的实验教学,更是如此。它对于学生建立感性认识、理解物理概念、规律、原理等知识至关重要,有利于教与学,有利于提高教学质量,有利于启迪思维,开发智力,培养科学态度,能使学生在中考中增加相当于物理理论课总分的四分之一(甚至更多)的成绩。这里就初中物理实验教学问题略陈浅见。一、注重演示实验心理学研究表明,初中阶段的学生抽象
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”可见学习兴趣在学生学习过程中是至关重要的。集情景、游戏、歌曲多样形式于一体的英语新教材,容易引起学生们的学习兴趣。如何把这种兴趣引导并运用于课堂实践中,成为英语教学中的主攻方向。我在初中英语教学中做了以下尝试。