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<正> 在美国的中小学教育(尤其是在科学教育)中,合作学习已经成为一种重要学习方式,且形成了一套较为完整的实施操作方略。对美国中小学教育(主要以科学教育为主要分析对象)中的合作学习及其操作策略的了解,能为我国中小学教育推进合作学习提供一些启迪。
美国中小学合作学习的特点与实施策略
【摘 要】
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<正> 在美国的中小学教育(尤其是在科学教育)中,合作学习已经成为一种重要学习方式,且形成了一套较为完整的实施操作方略。对美国中小学教育(主要以科学教育为主要分析对象)
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
：
外国中小学教育
【发表日期】
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2004年02期
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