数学需要想象力--对一则教材阅读材料的探究

来源 :数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lghlgh82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伟大的科学家爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”数学想象力能把一个数学问题联想到另一个数学问题,找出彼此的关联处.“队列操练中的数学趣题”是现行华东师大版教材七年级数学(上)第52页一则阅读材料,问题似乎与数学无关,而且难以入手,对其相关探究就是对数学想象力和推理能力的有力诠释.
其他文献
城镇化是人类社会文明进步的标志。自18世纪中叶工业革命开启城镇化历程以来,世界城镇化经历了从兴起、推进到普及,进入加速发展阶段。当前,世界城镇化率已达52%,我国城镇化率也突
数学语言是一门通用的世界语言,其中一点就体现在其符号使用的规范性和统一性.由于数学符号的运用,我们才能简洁和快速地运算,以及准确、清楚地表达数学逻辑关系.然而,并不是
养老保险是整个社会保险工作的核心,养老保险基金是实现养老保险事业持续发展的不竭动力。随着养老保险事业的快速发展,养老保险基金增值工作的任务越来越重。养老保险基金增值
本文通过分析现在学生学习英语的状态,发现学生英语学习的主体意识不够。然后从建立良好的人际关系、建构融洽的师生关系以及创造和谐的学习环境三个方面来探讨如何加强学生英
小学语文是小学生培养过程中的重要课程之一,对于小学生语言表达能力、思维能力、理解能力等的全面培养都具有重要意义。要想从根本上强化小学语文教学效果,就必须根据小学生
传统学科应用共同体机制已无法满足终身教育体系下高校教学的需求,所以地方本科院校与职业院校开展了构建学科应用共同体机制的研究。通过分析教育产业发展的现状,要以学生的
新课程改革的核心理念是“以生为本”,建立开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择,强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合,高中语文的汉字教学
基于总量减排和颗粒物源解析成果,提出一种大气环境质量指标可达性分析方法。以郑州市“十三五”生态环境保护规划中确定的大气环境质量指标为例,采用郑州市已有的大气源解析
以黄河流域生态环保投资为研究对象,统计并分析近年来全社会和中央财政投入情况,从时间、空间和领域3个维度分析变化趋势,发现存在投资总量不足、效益跨区域外部性、地方投入
在网络时代背景下,丰富的网络资源为高校教育拓宽了教学渠道。本文结合网络教学和施工安全技术课程特点,提出了基于网络平台的施工安全技术教学模式设计思想,构建了系统结构,实现