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期刊论文
让课堂上的“对话”更有效
让课堂上的“对话”更有效
来源 :湖北教育(教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:safemon
【摘 要】
:
“对话”是教学的传统,中国和古希腊的著名教育家、哲学家都是运用这种方法启发学生的。新课程中,“对话”成为一种新的时髦。被赋予了许多新的含义,比如对学生观的重新诠释。本
【作 者】
:
聂静
【机 构】
:
咸宁市实验小学
【出 处】
:
湖北教育(教育教学)
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
“对话”
课堂
著名教育家
学生观
古希腊
哲学家
新课程
教学
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“对话”是教学的传统,中国和古希腊的著名教育家、哲学家都是运用这种方法启发学生的。新课程中,“对话”成为一种新的时髦。被赋予了许多新的含义,比如对学生观的重新诠释。本期刊发的一组有关“对话”的文章,着眼点在“有效”上,希望能给读者朋友以启迪。
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