论文部分内容阅读
要想语文课能焕发出生命的活力,一方面教师要让自己进入角色,发挥自己的创造力,勇于发表自己的见解;另一方面在课堂上要充分发挥学生自主能动性,调动自己生活体验,发挥小组的合作性,以及师生之间、生生之间、文本之间的相互作用,让学生有机会在课堂上表现自己.保证学生在课堂上有足够的活动时间和空间,有足够的时间读书、思考、说话.