《行路难》教学设计

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一、教学目标1.知识与能力:通过对诗歌的反复诵读,培养学生提高对诗歌的意境美、韵律美的感知能力;通过探究,掌握诗人在诗中表达的感情。2.过程与方法:在诵读、赏析、探究后,尝试运用演唱的形式帮助学生记忆古诗词,以提高学生的学习热情、审美情趣和创造美 First, the teaching objectives 1 knowledge and ability: Through repeated recitation of poetry, training students to improve the artistic conception of the beauty of beauty, rhythm and beauty of the cognitive ability; through exploration, master poet in the feelings expressed in the poem. 2. Process and methods: After reciting, appreciating and exploring, try to use the form of singing to help students remember ancient poems in order to enhance students’ enthusiasm for learning, aesthetic taste and the creation of beauty
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