论文部分内容阅读
对《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的理解从总体上评价过去10年的国企改革,整体上基本停滞、局部有倒退、局部有改革。在此背景下,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中提出，
国企改革的方向、问题和路径
【摘 要】
：
对《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的理解从总体上评价过去10年的国企改革,整体上基本停滞、局部有倒退、局部有改革。在此背景下,《中共中央关于全面深化改
【机 构】
：
国务院国资委企业改革局,中国企业改革与发展研究会
【出 处】
：
中国勘察设计
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
〓〓高年级学生或成年人对于学习英语有一个明确的动机，如有的为了生存需要而学习英语，有的为了提高技能而学习英语，而小学生根据其生理、心理及智力情况的特点，恰恰缺少这种动机，他们大多是被动地接受学校的课程安排而学习英语。因此，小学英语教育首先需要教师在教学过程中利用合适的方法，对学生进行合理的引导，培养学生积极的学习态度，激发学生的学习兴趣。 〓〓一、利用趣味生活情境引导出学习内容 〓〓以小学英语
〓〓元认知计划策略是学习者根据自己已有的认知知识，语言学习制定出一个适合自己的计划。即制订写作目标、写作计划以及根据不同的作文体裁和内容采用相应的写作策略。根据作文标题,构思内容；将已有的图式知识与写作任务有机地结合；思考作文的篇章结构和组织形式及主题句的写作。 〓〓一、元认知学习策略与高中英语写作 〓〓明确元认知学习动机策略， 提高写作兴趣。目前，我们所使用的新课标教材，就是以话题分各个单元
对于教学，人们常盛赞孔子：“夫子循循然善诱人。”当代著名的教育家叶圣陶也认为，教师不仅要教，而且要导，他认为：“一要提问，二要指点。宜揣摩何处为学生所不易领会，即于其处提问题，令学生思之，思之不得，即为讲明之。”可见，富有艺术性的、恰当的提问是一种教学艺术，是课堂教学的一种必要手段。 一、趣味设问，激活思维 富有趣味性的提问，往往能激发学生带着浓厚的学习兴趣，以愉悦的心情去积极思维，直至问题得
马克思从社会有机体理论出发揭示社会发展是各种要素交互作用构成的有机整体,从历史与逻辑相统一的视野阐述社会发展是人类全面生产构成的系统整体,从主客体相统一的高度论证
自推行新课程改革以来，经过十年的实践，新课程改革已步入实质性阶段，教师专业水平的提高已成为实现新课程改革目标的重要因素。教师专业发展也成为了我国教育理论界和基层学校共同关注的话题。我国的一些学者专家和一线的教育改革者对教师专业发展进行了许多理论和实践的研究。针对该情况，笔者携同课题组成员，采取案例分析法、调查法等多种方法对教师专业成长与价值取向进行了较为系统的研究。 一、教师专业成长 1. 加
这是我毕业不久发生的事情，一个深深引以为戒的故事。有一次，接诊一名发高热的患者，有轻微咳嗽，既往有咳血，本次痰量不大。胸片回报：风心病，含铁血黄素血症。
本文介绍了太原武宿机场新航站楼冬季供热采暖和空调双系统的设计及五年来的运行效果。对采暖系统的初投资、空调系统各类设备用电量、每个采暖季的运行费用、投资回收期等进
通过对花海农场自然条件及风沙危害分析，针对花海农场土地广阔但风蚀沙害严重的情况，提出了花海农场沙产业开发的指导思想、开发原则及开发重点。在此基础上，阐述了农场沙漠化防