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"如何做"决定了最终"做得如何".高校图书馆新生入馆教育的方法应从教学目标确定、教学内容设定、教学计划、教员培训等各个环节引起重视,明确教学方法上的几个创新方向.
高校图书馆新生入馆教育方法的探索
【摘 要】
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"如何做"决定了最终"做得如何".高校图书馆新生入馆教育的方法应从教学目标确定、教学内容设定、教学计划、教员培训等各个环节引起重视,明确教学方法上的几个创新方向.
【机 构】
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无锡商业职业技术学院图书馆
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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