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2020年初的这场疫情,使我们每一个人都无法置身事外。研究大学生这一特殊群体在疫情期间的心理变化,对我们的教学工作具有指导性的作用。本文从一例大学生因疫情引起身体乃至心理得不适入手,重点分析了这种心理问题产生的原因并提出相应的解决方法,从而帮助我们更好地找到解决学生在突发事件中的心理问题,引导学生积极面对生活,从中获得成长的力量。