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21世纪的学校教育呼唤学生创新能力的提高。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在初中物理教学过程中,物理教师要大力开展素质教育,开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维,运用多种方法和手段,训练学生分析与综合的思维能力、发散与集中的思维能力,让学生通过直觉、联想等,对自己已经获得的知识和信息进行重新加工重组,获得新的认识,产生新的观点、新的看法。