试论单元教学的基本原则

来源 :西北师大学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guansuwei9
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【正】 单元教学在课堂教学结构的研究领域已越来越成为引人注目的课题。这种教学形式打破了以单篇课文为基本教学单位的旧有模式。然而,由于旧有思维定势的影响,人们往往把握不住单元教学的特点和规律。有的貌似单元教学,实则还是单篇教学;有的虽跳出了单篇的格局,却又陷入了混乱的窘境。那么,单元教学究竟要遵循哪些基本原则呢?本文拟就此作一些探讨.以求教于热心单元教学的同仁们。一、整体性原则系统论认为,系统整体不等于构成它的诸要素的简单相加,而大于构成它的诸要素之和。我们提倡单元教学,也正是基于对系统论的这种整体观的认识
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