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在小学中，第二学段的“习作”是学生习作起步的重要阶段，在这个阶段中，教师的指导起着至关重要的作用。针对教学实践中出现的问题，制订了有针对性的策略，以提高学生的习作水平。
走好作文教学的第一步
【摘 要】
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在小学中，第二学段的“习作”是学生习作起步的重要阶段，在这个阶段中，教师的指导起着至关重要的作用。针对教学实践中出现的问题，制订了有针对性的策略，以提高学生的习作水平。
【机 构】
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重庆市大足区双路小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2013年9期
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