【摘 要】
:
<正>劳动是教育的根本和灵魂,是实现人的全面发展的必要条件。2019年中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,其中明确提出要坚持“五育”并举,将劳动教育纳入全面培养的教育体系中。劳动教育不单单停留在简单的活动层面,而是义务教育阶段的必修课。有学者指出,当前小学生劳动观念淡薄、劳动技能差,缺乏实际动手能力与劳动责任感。为改变“重智轻劳”的现象,翠北实验小学在整体架构“
论文部分内容阅读
<正>劳动是教育的根本和灵魂,是实现人的全面发展的必要条件。2019年中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,其中明确提出要坚持“五育”并举,将劳动教育纳入全面培养的教育体系中。劳动教育不单单停留在简单的活动层面,而是义务教育阶段的必修课。有学者指出,当前小学生劳动观念淡薄、劳动技能差,缺乏实际动手能力与劳动责任感。为改变“重智轻劳”的现象,翠北实验小学在整体架构“劳动教育”课程体系的过程中,把劳动教育纳入学生培养全过程,并探索家庭、学校、社会各方协调机制,促进学生德智体美劳全面发展。
其他文献
生物学科的第一轮高三复习往往由于时间紧,内容多,学生个体差异大,导致教师面临一定的教学困境。基于微课的应用,提出破解这些教学困境的相应措施,实现大块内容精细化,碎片内容系统化,差异化教学及差异化训练,可为一线教师提供参考。
根据A企业2014年1月—2020年12月财务数据中企业净利润、销售收入、人员工资、其他费用数值进行分析,建立VEC模型。在构建模型时对数据进行了平稳性检验,利用一阶差分后的平稳数据构建VEC(3)模型,同时对模型进行了Johansen协整检验、格兰杰检验、方差分解,定量研究了各变量之间的关系,分析了要素中对企业净利润的影响值和影响趋势,并提出企业在关注净利润的同时更应关注企业扩张的效益、人力资源
我国法官惩戒制度建立已有多年,然而,在实践中的运行效果不是很理想,甚至处于“空转”状态。这是由于当前我国法官惩戒制度还存在着许多不完善之处,影响了法官惩戒制度的实质运行。本文分析了我国法官惩戒制度概念和功能,探究我国法官惩戒制度的定位所在。对当前我国法官惩戒制度的实践现状进行考察并归纳出当前我国法官惩戒制度中存在的问题,当前的惩戒主体的界定并不明确且法官惩戒委员会建设不完善,使得当前惩戒工作开展困
生存是人类最基本的需求,而缺少食物会阻碍人类生存发展,使人类面临巨大的生存危机。目前,我国食品浪费的问题非常严重,生产者、销售者以盈利为第一目的,消费者缺少节约的意识,导致食品供应链中各环节的食品浪费问题都很突出,如综艺选秀节目《青春有你3》的录制过程中有粉丝为给偶像打榜而大量倾倒鲜牛奶事例、扬州为获得吉尼斯记录制作最大份蛋炒饭结果却浪费掉事例等,这些都是食品浪费现象的冰山一角。食品浪费会带来严重
认罪认罚从宽制度试点以来,被告人不当行使上诉权的问题引起了实务界和理论界的重视。实际上,认罪认罚案件中被告人上诉权行使的问题跟我国由对抗性司法向协商性司法的转型有关。我国的认罪认罚从宽制度是一种检察官主导下的量刑协商制度,属于协商性司法的表现形式之一。真正制约协商性司法中被告人行使上诉权的主要因素是协商形成的“合意”,因为“合意”的协商过程和效力认定都在一定程度上体现了被告人的实质参与,尤其是被告
元宇宙已在全球范围内引起各界的广泛关注,相关研究和应用不断涌现。为了深入了解国内外元宇宙研究和产业应用的现状、热点和趋势,本文采用了中国知网(CNKI)、Web of Science等权威数据库作为数据源,检索了元宇宙研究领域的重要文献,综合运用VOSviewer、CiteSpace等可视化分析工具,对发文量、关键词共现网络、关键词聚类、关键词共现时区图谱、关键词突现时间线以及高被引文献进行了深度
2013出台的《公司法》,不仅取消了强制验资程序,并且允许股东自由协商出资数额及期限,扩大了股东自治范围,简化了公司设立的流程,提高了社会资本利用率,此次认缴制改革为市场经济发展注入了新的活力。但是认缴制在带来积极效用的同时,也产生了一系列潜在威胁债权人利益的风险,这对债权人主体来说是不公平的。资本制度发生转变,但具体的责任制度没有对此作出回应,沿用的依然是2005年的出资责任体系,与之相对应的资
海洋经济现已成为全球经济的新增长点,随着海洋贸易的不断发展,聚集了主要世界性航道的专属经济区内的船舶污染也将会变得愈发严重。虽然国际社会在船舶污染的防治方面也在不断努力探索并取得了一定的成绩,但相关国际公约仍然有待完善,国际组织也需要更加充分地发挥作用。就我国而言,由于过去海上贸易的发展比较缓慢,所以对专属经济区内船舶污染问题没有给予足够重视。如今我国正在跻身海洋强国,海上贸易的迅速发展,也对我国
个人破产在制度设计上有一项显著区别于企业破产的制度,即自由财产制度,自由财产是法律为了防止破产自然人在破产后失去基本的生存发展条件,通过特别规定为其保留的可以自由支配的财产,这类财产为破产人及其抚(扶、赡)养人破产后的生活提供了保障。当前我国如火如荼进行的个人破产试点,都在相关文件或法律规定中明确要为债务人及其抚(扶、赡)养人保留必要的财产,也即自由财产。但由于尚处实践初期,有关自由财产认定的规定
学生心理健康教育是小学班主任管理工作中的一项重要内容,也是衡量班主任管理工作质量的显著特征。渗透式心理健康教育作为心理健康教育方式之一,班主任应在日常教学管理工作中加以灵活运用,将其融进班主任工作中,为学生发展健康心理、形成良好人格提供有力保障。鉴于此,为了研究渗透式心理健康教育在小学班主任管理工作中的运用策略,有效整合心育与德育,文章阐述了渗透式心理健康教育及遵循原则,分析了渗透式心理健康教育在