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采用全淋巴细胞计数确定何时开始对HIV感染患儿进行抗逆转录病毒治疗:一项纵向临床资料的荟萃分析
【出 处】
:
世界核心医学期刊文摘(儿科学分册
【发表日期】
:
2006年04期
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信息化教学是在传统课堂的基础上,运用现代化的计算机技术、多媒体技术为课堂增彩。它以激发和培养学生兴趣为出发点,通过对关键教学点的把握,打造更为立体化、趣味化的课堂,从而有效地提高课堂效率。本文分析当下小学语文信息化教学中面临的问题,探讨小学语文信息化教学的优化策略,以期为完善语文信息化教学模式,发展学生语文素养助力。
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