【摘 要】
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从事中学计算机教学时,如何让学生在较短的时间内迅速掌握,融会贯通计算机的知识应用.本文作者从以下几方面为我们做了详细地阐述:合理的安排课程设置比例;提倡理论教学的精讲
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从事中学计算机教学时,如何让学生在较短的时间内迅速掌握,融会贯通计算机的知识应用.本文作者从以下几方面为我们做了详细地阐述:合理的安排课程设置比例;提倡理论教学的精讲多练;积极引导学生思考,启发创造思维;充分发挥教师与学生“教”与“学”的主体作用.
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