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从事中学计算机教学时,如何让学生在较短的时间内迅速掌握,融会贯通计算机的知识应用.本文作者从以下几方面为我们做了详细地阐述:合理的安排课程设置比例；提倡理论教学的精讲多练；积极引导学生思考,启发创造思维；充分发挥教师与学生“教”与“学”的主体作用.
浅议中学计算机教学
【摘 要】
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从事中学计算机教学时,如何让学生在较短的时间内迅速掌握,融会贯通计算机的知识应用.本文作者从以下几方面为我们做了详细地阐述:合理的安排课程设置比例；提倡理论教学的精讲
【机 构】
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陇西县首阳学区
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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