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从工科大学生数学应用能力分析入手，结合当前教学实际，运用教育学和心理学的观点和方法，对数学应用能力的培养提出一些见解
对工科大学生数学应用能力培养的思考
【摘 要】
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从工科大学生数学应用能力分析入手，结合当前教学实际，运用教育学和心理学的观点和方法，对数学应用能力的培养提出一些见解
【机 构】
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淮南师范学院教育系,
【出 处】
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淮南工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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