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高职教育在我国提倡多样化人才培养的号召下,蓬勃发展,蒸蒸日上。高素质技能型人才越来越收到企业的喜爱。但是现在仍然存在就业竞争大,高职教育与本科教育没有明显差别,培养方向不明确等问题。计算机教学在新兴起的高职教育中,更是受到了考验。面临着设备陈旧、教法传统单一,学生就业思路不宽广等诸多问题。本文主要探讨计算机高职教学中应注重技能、教学资源与手段应该丰富话以及应拓宽学生就业的思想等几个方面。