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大课程的科学理论依据问题天津市教育科学研究院张武升天津市河西区上海道小学李学琴大课程的提出，一方面是上海道小学整体改革实验、乃至整个教育的改革实验发展的必然结果，另一方面是教育的、乃至各有关学科理论相互影响、渗透的必然产物。大课程是一个广泛而深刻的教...
大课程的科学理论依据问题
【摘 要】
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大课程的科学理论依据问题天津市教育科学研究院张武升天津市河西区上海道小学李学琴大课程的提出，一方面是上海道小学整体改革实验、乃至整个教育的改革实验发展的必然结果，另
【机 构】
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天津市教育科学研究院,天津市河西区上海道小学
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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1994年03期
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