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文本解读时,如何引领学生去发现文学作品中的真善美？本文以中学语文教材中经典文学作品为例,从散文和小说阅读中的审美入手,呼吁教师在文本解读中要善于发现美、挖掘美,引领学生感知美。
文本解读,超越实用发现美
【摘 要】
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文本解读时,如何引领学生去发现文学作品中的真善美？本文以中学语文教材中经典文学作品为例,从散文和小说阅读中的审美入手,呼吁教师在文本解读中要善于发现美、挖掘美,引领学
【机 构】
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浙江省台州市椒江区下陈中学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2018年8期
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