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目的：探讨健康教育对于心血管内科护理工作的实际应用效果。方法对我院心血管内科护理中实施健康教育的100例患者的临床资料进行全面性的回顾分析。结果在对心血管内科患者进行护理的过程中加以健康教育有效的改善了患者长期存在的紧张焦虑等不良心理状态，提高了患者治疗的依从性，积极配合手术治疗的展开，最大限度的实现了患者的健康生活质量。结论在对心血管内科患者进行全程治疗的过程中，为了提高患者的治疗配合的依从性，实施健康教育是十分必要的，同时真正实现了医疗单位的人性化护理要求，促进了患者的治疗效果，拉近了护患之间的距离感状态，值得临床护理推广。