【摘 要】
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教育实习作为一种特殊的教育现象，其特殊性在于它是两种教育的有机结合体，一种是指导教师对实习生的教育，另一种是实习生对实习对象中、小学生）的教育。其中，指导教师对实习生的教
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教育实习作为一种特殊的教育现象，其特殊性在于它是两种教育的有机结合体，一种是指导教师对实习生的教育，另一种是实习生对实习对象中、小学生）的教育。其中，指导教师对实习生的教育是教育实习的主要环节，教育实习是以教育实习生为主要目的的。而且，关于如何对中、小学生进行教育工作，理论界已做过很多探讨，放本文所讲的教育实习是就对实习生的教育而言。一、教育实习必须遵循社会发展的规律教育是一种社会现象。它随着人类社会的产生而产生，也随着人类社会的发展而发展。在不同的社会历史阶段中，由于生产力发展水平不同，政治经济制度不同
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