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摘 要：因为种种原因，在艺术院校中党员的发展是件较困难的事情，必须抓住宁缺毋滥这个重要原则追求质量不要追求数量，而且必须利用艺术院校的一些特点来开展好党建工作，切实做到培养出符合党员标准的真正中共党员。
关键词：大学生党员；艺术院校；宁缺毋滥；专业特点
大学生党员是我们党的队伍的有机组成部分，高等院校有培养一批高素质的中共党员的义务和责任，以永葆党的事业蓬勃向上。艺术院校作为高等院校的一员，同样具有这一神圣使命。中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央在05年的时候曾出台关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见。意见指出，要充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，积极而慎重地做好在大学生中发展党员工作，坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序，确保新党员质量，要把培养教育贯穿于在大学生中发展党员工作的全过程，要把大学生党支部建在班上，积极探索以学生为主加强大学生党支部自身建设的工作方式。[1]
但是长期以来因为艺术院校种种专业特点，学生的入党存在一些问题需要得到重视：
一、学生入党积极性不高
由于专业上的特殊性，艺术院校的有些学生认为艺术与政治是无关的，学习艺术要讲个性，讲个性就要有自由，所以没有加入党组织的必要；有的学生认为入党是不是会成为以后进入外企或出国的障碍，会有一定程度的影响。学生对入党有种种疑惑，造成了入党积极性不高，学生党员比例偏低的现象。
二、党员形象没有树立，没能起到好的宣传作用
由于有些学生党员对自己的要求不严，出现"发展前积极，发展后松散"的情况，不少学生党员的现实表现与党员标准还有较大差距，没有充分发挥模范带头作用。在这些负面思想影响下，造成了其他学生政治热情相对比较低，对党组织的认识比较肤浅，从而也成为入党积极性不高的原因。
三、学生党支部活动落实不够，未能充分发挥战斗堡垒作用。
艺术院校学生个性较强，存在相对松散的倾向。在这种大环境下，也造成了部分艺术院校的基层学生党组织管理比较松散，缺乏凝聚力和战斗力。同时，相对于团委学生会丰富多彩的活动，学生党支部的活动相对较少，而且形式比较单一，主要是学习传达上级党组织文件和会议精神、发展党员通表会、预备党员转正通表会和党课报告会等，缺乏对学生党员的吸引力，缺乏党支部的凝聚力和活力。[2] 对学生的吸引力低，给学生党建工作的进一步发展带来不良影响。
针对上述存在问题，我觉得要从以下几个方面抓起，改善这种局面：
一、入党前的广泛动员
这个动员最好是在学生刚进入大学开始，在入学教育中就要加入院系的党组织架构及人员介绍；入党申请书的写法和入党的规范程序等等问题。同时，应展示一些高年级优秀党员的事迹，党组织搞的一些有代表性和趣味性的活动，提高他们对入党的认知。
二、发展党员的关键是从源头抓起，入党动机的明确：
大学生入党动机虽呈现多样性、复杂性，但总体上是为了趁年轻累积些政治资本，因为学校入党相对宽松，有了一顶共产党员的桂冠，将来就业就容易。许多家长也千方百计托人找关系，甚至请客送礼，为孩子多争取一种就业资本，这种动机严重背离了作为共产党员所应追求的思想境界，造成了入党动机不纯，功利性明显。所以在学生递交入党申请书后要经常了解其想法，并且从同学，班委等多途径的了解该生表现和情况，综合考虑。如果入党动机不纯正，那么就一定会出现"发展前积极，发展后松散"的局面，不但不能为大学生党员队伍注入新鲜血液，还有可能影响以后的党建工作和成为负面影响，造成其他学生对入党的错误理解。
三、入党标准的严格要求
要提高党员质量，做好党建工作，一定要严格按照入党标准衡量，做到宁缺毋滥，在保证质量的情况下在考虑数量的问题，不能本末倒置。有些学生偏重学习成绩，而忽视道德品质修养的自身完善；有些同学专业成绩优秀，但是群众基础不好，不愿为班上同学服务，不愿付出，没有责任感。这些学生如被发展为党员，会影响以后进一步的工作的开展。为下一步新党员的发展造成负面影响，并且也会在社会上或者以后学生毕业后就业单位中产生不良影响。
四、规范程序，坚持标准，严格考察，慎重发展：
大学生是党和国家建设的未来，大学生党员更是未来的栋梁。因此，学生党员质量的高低，影响着我们党的伟大事业的发展，这是我们必须高度重视的问题。作为艺术院校基层党总支或党支部，我们同样要规范党员发展程序，不走过场；坚持标准，严把学生党员入口关；成熟一个，发展一个。努力做到手续完备，材料真实、齐全、规范。坚持自愿申请、团组织推优、联系培养、党校培训、广泛征求意见、公示、通表等环节齐备。以保证学生党员的质量，推动艺术院校各项工作的开展。千万不能为了发展而发展，为了达到学生党员在学生中的比例就在班上按照比例发展"相对"较好的学生。
五、着重发挥党员先锋模范作用：
发挥好党员的先锋模范作用，不仅仅能为党建工作的开展打好基础，对于艺术院校来说，更重要的作用就是克服种种"特殊"因素造成的负面影响，让"党员"这个形象在大学生中明朗起来，让党员成为"优秀""先进"等等的代名词，让其他学生感到党员在任何事情上，表现突出，积极主动，冲在最前面的都是党员。
结合专业特点，利用专业优势，充分发挥党员先锋模范作用，在学校中形成一种以党员为荣的氛围，在调动其他学生入党积极性的同时，也进一步宣传和开展我校党建工作，以党建带团建，做好党团工作。
综上所述，艺术院校在开展发展大学生党员的工作上的确有一定难度，但是并不表示就不能把工作开展好，解决好一些实际问题，并且利用艺术院校自身的专业优势开展一些有意义并且学生喜闻乐见的团组织、党组织生活，抓好党员发展后的带头作用，做好相应的宣传，营造出好的氛围，推优入党的工作也是能开展好的。
参考文献：
[1]中国教育报，2005年6月30日
[2]沈文通.高校学生党建工作面临的问题及对策[J].江西蓝天学院学报.2006（6）：1-4.
[3]孔祥云.努力加强高校党建工作[J].理论学习，2006，（07）.
关键词：大学生党员；艺术院校；宁缺毋滥；专业特点
大学生党员是我们党的队伍的有机组成部分，高等院校有培养一批高素质的中共党员的义务和责任，以永葆党的事业蓬勃向上。艺术院校作为高等院校的一员，同样具有这一神圣使命。中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央在05年的时候曾出台关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见。意见指出，要充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，积极而慎重地做好在大学生中发展党员工作，坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序，确保新党员质量，要把培养教育贯穿于在大学生中发展党员工作的全过程，要把大学生党支部建在班上，积极探索以学生为主加强大学生党支部自身建设的工作方式。[1]
但是长期以来因为艺术院校种种专业特点，学生的入党存在一些问题需要得到重视：
一、学生入党积极性不高
由于专业上的特殊性，艺术院校的有些学生认为艺术与政治是无关的，学习艺术要讲个性，讲个性就要有自由，所以没有加入党组织的必要；有的学生认为入党是不是会成为以后进入外企或出国的障碍，会有一定程度的影响。学生对入党有种种疑惑，造成了入党积极性不高，学生党员比例偏低的现象。
二、党员形象没有树立，没能起到好的宣传作用
由于有些学生党员对自己的要求不严，出现"发展前积极，发展后松散"的情况，不少学生党员的现实表现与党员标准还有较大差距，没有充分发挥模范带头作用。在这些负面思想影响下，造成了其他学生政治热情相对比较低，对党组织的认识比较肤浅，从而也成为入党积极性不高的原因。
三、学生党支部活动落实不够，未能充分发挥战斗堡垒作用。
艺术院校学生个性较强，存在相对松散的倾向。在这种大环境下，也造成了部分艺术院校的基层学生党组织管理比较松散，缺乏凝聚力和战斗力。同时，相对于团委学生会丰富多彩的活动，学生党支部的活动相对较少，而且形式比较单一，主要是学习传达上级党组织文件和会议精神、发展党员通表会、预备党员转正通表会和党课报告会等，缺乏对学生党员的吸引力，缺乏党支部的凝聚力和活力。[2] 对学生的吸引力低，给学生党建工作的进一步发展带来不良影响。
针对上述存在问题，我觉得要从以下几个方面抓起，改善这种局面：
一、入党前的广泛动员
这个动员最好是在学生刚进入大学开始，在入学教育中就要加入院系的党组织架构及人员介绍；入党申请书的写法和入党的规范程序等等问题。同时，应展示一些高年级优秀党员的事迹，党组织搞的一些有代表性和趣味性的活动，提高他们对入党的认知。
二、发展党员的关键是从源头抓起，入党动机的明确：
大学生入党动机虽呈现多样性、复杂性，但总体上是为了趁年轻累积些政治资本，因为学校入党相对宽松，有了一顶共产党员的桂冠，将来就业就容易。许多家长也千方百计托人找关系，甚至请客送礼，为孩子多争取一种就业资本，这种动机严重背离了作为共产党员所应追求的思想境界，造成了入党动机不纯，功利性明显。所以在学生递交入党申请书后要经常了解其想法，并且从同学，班委等多途径的了解该生表现和情况，综合考虑。如果入党动机不纯正，那么就一定会出现"发展前积极，发展后松散"的局面，不但不能为大学生党员队伍注入新鲜血液，还有可能影响以后的党建工作和成为负面影响，造成其他学生对入党的错误理解。
三、入党标准的严格要求
要提高党员质量，做好党建工作，一定要严格按照入党标准衡量，做到宁缺毋滥，在保证质量的情况下在考虑数量的问题，不能本末倒置。有些学生偏重学习成绩，而忽视道德品质修养的自身完善；有些同学专业成绩优秀，但是群众基础不好，不愿为班上同学服务，不愿付出，没有责任感。这些学生如被发展为党员，会影响以后进一步的工作的开展。为下一步新党员的发展造成负面影响，并且也会在社会上或者以后学生毕业后就业单位中产生不良影响。
四、规范程序，坚持标准，严格考察，慎重发展：
大学生是党和国家建设的未来，大学生党员更是未来的栋梁。因此，学生党员质量的高低，影响着我们党的伟大事业的发展，这是我们必须高度重视的问题。作为艺术院校基层党总支或党支部，我们同样要规范党员发展程序，不走过场；坚持标准，严把学生党员入口关；成熟一个，发展一个。努力做到手续完备，材料真实、齐全、规范。坚持自愿申请、团组织推优、联系培养、党校培训、广泛征求意见、公示、通表等环节齐备。以保证学生党员的质量，推动艺术院校各项工作的开展。千万不能为了发展而发展，为了达到学生党员在学生中的比例就在班上按照比例发展"相对"较好的学生。
五、着重发挥党员先锋模范作用：
发挥好党员的先锋模范作用，不仅仅能为党建工作的开展打好基础，对于艺术院校来说，更重要的作用就是克服种种"特殊"因素造成的负面影响，让"党员"这个形象在大学生中明朗起来，让党员成为"优秀""先进"等等的代名词，让其他学生感到党员在任何事情上，表现突出，积极主动，冲在最前面的都是党员。
结合专业特点，利用专业优势，充分发挥党员先锋模范作用，在学校中形成一种以党员为荣的氛围，在调动其他学生入党积极性的同时，也进一步宣传和开展我校党建工作，以党建带团建，做好党团工作。
综上所述，艺术院校在开展发展大学生党员的工作上的确有一定难度，但是并不表示就不能把工作开展好，解决好一些实际问题，并且利用艺术院校自身的专业优势开展一些有意义并且学生喜闻乐见的团组织、党组织生活，抓好党员发展后的带头作用，做好相应的宣传，营造出好的氛围，推优入党的工作也是能开展好的。
参考文献：
[1]中国教育报，2005年6月30日
[2]沈文通.高校学生党建工作面临的问题及对策[J].江西蓝天学院学报.2006（6）：1-4.
[3]孔祥云.努力加强高校党建工作[J].理论学习，2006，（07）.