论文部分内容阅读
认真贯彻六中全会精神努力提高高等教育研究工作水平王立英党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》），这是指导今后一个时期精神文明建设的纲领性文件。高教研究工作是精神文明建设的重要组成部分，认真...
认真贯彻六中全会精神努力提高高等教育研究工作水平
【摘 要】
：
认真贯彻六中全会精神努力提高高等教育研究工作水平王立英党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》），这是指导
【机 构】
：
吉林省政府
【出 处】
：
现代教育科学：高教研究
【发表日期】
：
1997年5期
其他文献
把马列课的教学改革与建设紧密地结合起来杨瑞森一、关于课程设置问题高校马列课的改革，理应包括课程设置的改革。随着高校马列课改革的逐步深化，课程设置的改革问题将会以更加
科学教育与人文教育从属于两种不同的教育思想体系。科学教育着重强调知识的传授，把培养科学精神和智力开发作为教育最根本的、甚至是唯一的目标。而人文教育则注重人性的养成
关于地方教育科研院（所）发展之路的探索辽宁教育研究院邓晓春《中国教育改革和发展纲要》的发表，标志着我国教育改革和发展进入了一个崭新的历史时期。在这样的新形势下，如何加速
在总结分析吉林省教育经费及教育审计工作基本情况的基础上,认为必须充分认识教育审计工作在教育事业发展中的重要地位和作用,并具体提出了进一步做好吉林省教育内部财务审计
论自由时间与学生全面发展□庞学光无论是对整个人类的发展还是对人类个体的发展来说，时间都是一个至关重要的因素。马克思主义经典作家曾明确指出：“时间实际上是人的积极存在
坚持用邓小平理论教育武装大学生本刊编辑部伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士邓小平同志的溘然长逝，对我党我军我国各
《“铸造师魂、陶冶师德、培训师能”教育系统工程──高师培养目标及其实现研究》课题研究报告吉林师范学院“三师”课题组吉林师院实施“师魂、师德、师能”教育系统工程的