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本文阐述了竞技运动教材化理论的概念、过程、原则和方法.希望通过竞技运动教材化的理论研究能够丰富校园体育的教学内容、方法和手段并扩充拓展学校体育教材,能够为广大体育教师提供一些体育教学改革上的理论参考,真正做到以人为本的教学,真正做到让学生身心全面发展,养成终身学习锻炼的好习惯.
竞技运动教材化的理论研究
【摘 要】
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本文阐述了竞技运动教材化理论的概念、过程、原则和方法.希望通过竞技运动教材化的理论研究能够丰富校园体育的教学内容、方法和手段并扩充拓展学校体育教材,能够为广大体育
【机 构】
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河海大学体育系,江苏,南京,210098
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2009年10期
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