小学体育教学趣味化初探

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一般地说,小学生对体育课普遍很感兴趣。但在实践中,由于教学内容安排不当,教学手段单调呆板,教学语言生搬硬套,致使小学生对体育课兴趣淡漠的例子也不是个别的。那么,怎样使小学体育教学具有趣味性呢?多年来的实践,使我逐渐体会到,根据小学生的年龄特点,必须努力做到下列几点: (一)要教学内容形象化。所谓形象化,就是体育课的一些内容,尽可能 In general, primary school children are generally very interested in physical education. However, in practice, due to the improper arrangement of teaching contents, monotonous teaching methods, and the repetition of teaching language, the apathetic interest of pupils in physical education is not isolated. So, how to make the PE teaching in primary school interesting? As a result of years of practice, I have come to realize that according to the age characteristics of pupils, we must strive to achieve the following points: 1. To visualize the teaching content. The so-called visualization, is some of the content of physical education, as far as possible
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