桃树栽培管理技术初探

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近年来,随着当地罐头厂对桃的产量和聶质需求的不断增大,种植户为了满足市场需求,都在积极推广和应用桃的增产栽培技术。本文详细介绍了桃的栽培技术,希望可以给需要的人提高参考。
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大学课堂教学是高校人才培养的主要阵地,面对大学课堂存在的互动不足现象,研究采用质性研究的个案研究方式,以社会学符号互动论的“互动仪式链”为理论视角,从情感能量和符号资本的角度分析一门个案课堂中的师生互动过程及其对学生的影响,回应实现有效互动的关键要素。研究发现个案课堂中的师生互动呈现出逐步深入的三种类型:被动牵引、主动发问和多主体对话。在这三种类型中,个体情感能量和符号资本的储备推动其行动方式的转变,师生互动交织出权力仪式和地位仪式两种仪式结果,在互动过程中建构了亲和权威的师生关系。
中国人的留学梦与报国梦一直是相伴相生的。百年来,留学人员在救国报国的道路上从未缺席。在改革开放伟大历史进程中,一批批留学人员传承报国传统,充分发挥自身优势,围绕国家创新发展发挥表率作用.
地膜覆盖栽培是我国保护性栽培的主要形式之一,有利于提高地温、促进植物的生长发育。试验利用白色和黑色地膜作为供试材料,研究了不同颜色地膜覆盖对11年生樟子松移植后幼苗生长的影响。结果表明,不同颜色的地膜覆盖均能提升樟子松幼苗的移植成活率,促进幼苗的生长,增加植株干鲜重,并以白色地膜覆盖效果较佳。与对照处理相比,白色地膜覆盖幼苗成活率增加了8.00%,新稍生长量增加了14.63%,地径生长量增加了26.37%,苗高增加了32.88%,主根长增加了24.28%,总干、鲜重分别增加了24.76%、42.22%,差
目的探析儿童慢性分泌性中耳炎采取阿奇霉素诊疗的临床效果。方法选取2019年5月~2020年10月于我院耳鼻咽喉头颈外科中心就诊的儿童慢性分泌性中耳炎患儿,共纳入病例60例,运用随机数字法分组,即对照组(n=30)和治疗组(n=30),对照组行常规用药,基于此前提,治疗组加用阿奇霉素,对比两组效果。结果治疗组有效率与对照组比较显著较高P<0.05;治疗组听阈较对照组明显改善P<0.05;治疗组复发率显著低于对照组P<0.05。结论儿童慢性分泌性中耳炎采取阿奇霉素诊疗效果可观,可提高临床疗效
目的探究冠心病患者耳折程度与冠状动脉造影冠状动脉病变积分的关系。方法2019年5月~2020年7月,抽取在本院开展冠状动脉造影术确诊为冠心病的患者88例开展研究,根据耳折程度,将其分为四组,即甲(0、1分轻微)、乙(2分,中等)、丙(3分,严重)、丁(4分,极严重)组,各22例,对冠状动脉病变的积分情况进行分析,评价冠状动脉病变积分与耳折程度之间的关系。结果冠脉积分,甲乙两组相比无差异,P>0.05;丙丁两组相比有差异,P<0.05,且丙丁组与甲组或是乙组相比,有差异,P<0.05。经相
目的分析鼻窦炎鼻息肉手术患者采取认知护理对生活质量的相关性影响。方法选取2018年5月~2020年5月于我院耳鼻咽喉头颈外科中心就诊的鼻窦炎鼻息肉手术患者,共纳入70例,依据双盲法分组,可将其划分为参照组(n=35)和试验组(n=35),参照组行普通护理,基于此基础,试验组采取认知护理,对比两组疗效,如生活质量、并发症等。结果试验组各生活质量评分与参照组比明显升高(P<0.05);试验组并发症较参照组显著下降(P<0.05)。结论鼻窦炎鼻息肉手术患者采取认知护理效果理想,能够减少并发症,改善生
乡土树种对生态林业的建设有着巨大的帮助,本文通过研究乡土树种的特点和目前在应用上存在的问题,总结了如何更好地进行乡土树种的应用,推动生态林业的建设。
近年来,随着我国新课程改革的不断深入,国家教育部门对学生的语文学习越来越重视。众所周知,在初中语文的教学过程中,写作教学一直是教学的重难点部分,写作在初中生的语文考试中所占的分值较大,对学生的整体语文成绩的提高有很大的影响。但是,由于初中生在语文写作的过程中缺乏一定的语文素材的积累和引导,因此导致语文的写作内容比较空洞,致使语文教师无法有效地开展语文写作教学活动,对学生的语文成绩的提高产生了不利的影响。本文主要分析了目前初中语文写作教学的现状,具体地探讨了初中语文教师在教学的过程中,如何采取有效的措施来提
鉴于用于替代普通硅酸盐水泥的水硬性硅酸盐建筑水泥越来越受到重视,基于碱性铝硅酸盐原料合成开发了一种可持续的水硬性水泥,该水泥主要使用粉煤灰、高炉矿渣和天然长石作为铝硅酸盐的来源,同时采用少量的氧化钙、氢氧化钠和硅酸钠用作碱和可溶性二氧化硅的来源,并在水泥配方中加入了四硼酸钠以延长凝固时间,在此基础上,对合成的水硬性水泥进行了综合试验评估。结果表明,碱性铝硅酸盐水硬性建筑水泥可满足混凝土施工的通用标准要求,且在抗压强度、水化热、膨胀变形等方面均较普通硅酸盐水泥更有优势。