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＜正＞近年来，职业院校技能大赛在促进“三教”改革和提升职业院校人才培养质量中发挥着重要的引领作用。“十三五”期间，陕西省教育厅、陕西省人力资源与社会保障厅举办省级赛事五届，形成了“普通教育有高考职业教育有大赛”的生动局面。
“岗课赛证”融合提升育人水平——对“十三五”期间陕西省中等职业学校学生技能大赛的分析与思考
【摘 要】
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＜正＞近年来，职业院校技能大赛在促进“三教”改革和提升职业院校人才培养质量中发挥着重要的引领作用。“十三五”期间，陕西省教育厅、陕西省人力资源与社会保障厅举办省级赛事五届，形成了“普通教育有高考职业教育有大赛”的生动局面。
【机 构】
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陕西省石油化工学校
【出 处】
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陕西教育(综合版
【发表日期】
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2022年11期
【基金项目】
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2020年陕西教育科学规划重点课题“‘十三五’陕西职业教育改革发展研究”（立项编号：SGH20Z002）； 陕西省教育科学规划课题“‘十三五’陕西省职业教育发展研究”（立项编号：SGH21Y0572）的阶段性研究成果；
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文章以2007—2020年A股上市公司为研究样本，探讨不同客户集中度下商业信用与银行信贷互动关系的结构转换。结果表明，随着客户集中度的提高，商业信用与银行信贷的互动关系呈现由互补到替代再到互补的转换。进一步研究发现，在区分产权性质后，随着客户集中度的提高，商业信用与银行信贷的这种结构转换只在非国有企业存在，在国有企业则只呈现出由互补到替代的转换。文章研究表明，客户集中度是商业信用与银行信贷结构转换
目的 系统检索、评价和总结新型冠状病毒核酸标本采集最佳证据的文献。方法 检索OVID-JBI、Up To Date、BMJ Best Practice、Cochrane Library、Embase、世界卫生组织（WHO）官网、国际指南协作网（GIN）、美国疾病控制与预防中心官网（CDC）、英格兰公共卫生官网（PHE）、Pub Med、中国知网（CNKI）、万方数据库、维普数据库（VIP）、中国生
提出了一种基于手眼相机的空间机械臂在轨标定方法.该方法采用D-H参数法建立空间机械臂系统的非线性模型，通过设计在轨标定测例，利用手眼相机获取在轨标定数据，然后采用数值迭代的方法直接基于空间机械臂非线性模型进行求解，从而完成空间机械臂的在轨自标定.通过对一个七自由度空间机械臂进行数学仿真，对该方法的有效性进行了验证.该方法直接基于非线性模型采用数值迭代算法进行解算，避免了基于线性化模型进行解析计算带
在政策引领、科技创新与市场需求三重驱动下，2021年出版融合延续高质量发展态势，在宏观政策、理论研究和产业实践三个方面呈现出诸多新特征、新趋势：在宏观政策层面，聚焦出版融合发展工程、出版业“十四五”时期发展规划、规范管理网络直播、防止未成年沉迷网络游戏四项重点；在理论研究层面，相关研究回归学理，探究出版融合的原因、本质与路径，同时聚焦时事，关注新政策下的主题出版与教育出版融合模式，并且结合实践案例
＜正＞随着人们生活方式的改变，尤其是膳食结构的改变，我国结直肠癌（colorectal cancer, CRC）的发病率和死亡率逐年升高，发病率已跃居我国恶性肿瘤的第2位，死亡率居第5位[1]。近年来，随着诊疗技术的提升，我国的结直肠癌总体五年生存率也有了很大的提高，但仍低于欧洲、美国及日韩等地区[2]，其根源在于结直肠癌早期诊断率总体偏低，在我国I期的结直肠癌诊断率为13.9%，大部分患者确诊时
期刊
＜正＞钟启泉在《核心素养与教学改革》一书中指出,基于核心素养的学科教学离不开三大关键课题:洞察学科本质（构成学科的核心概念）;把握学科素养（软化学科边界,实施跨学科教学）;展开学科实践。作为一种落实核心素养导向教学的工具,概念结构图在三大关键课题的探索和运用中,有着长期和深刻的教学意义与价值。
期刊
依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，结合合肥市高中新课程的经验，针对新授课，提出：基于核心素养的初中数学“结构-单元”教学模式，旨在让教师和学生从知识的整体性上把握数学的本质.本文提出了“六环节”教学模式及每一环节的要点，并设计一节课例.
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为科学指导新型冠状病毒肺炎（以下简称新冠肺炎，COVID-19）疫情期间集中隔离医学观察场所内感染防控工作，在早期有效识别感染者的同时，有效避免集中隔离医学观察场所内的交叉感染，中华预防医学会医院感染控制分会、中国医院协会医院感染管理专业委员会、中国感染控制杂志编辑部组织有关专家共同制定本共识。本共识适用于确诊病例、疑似病例、无症状感染者的密切接触者、密切接触者的密切接触者，以及入境人员或其他根据