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随着素质教育和课程教育改革的逐渐深入,新的教学思想,教学模式冲击着传统的教学课堂,“翻转课堂”、“微课”、“交互式白板”等新型的教学名词成为炙手可热的教学模式,人们都迎着改革的春风尝试并实践着这些教学新思想和新方法。本文以“微课”为例,分析了微课在中职计算机教学中的条件,谈一谈微课在中职计算机教学中的应用。