新目标英语七年级(下)Units 1~6复习小结

来源 :中学生英语·七年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guhiayan123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  ◆词汇、短语大看台:
  【易混词语辨析】
  1. say, speak, talk
  (1) say, speak和talk均有“说”之意,但用法不同。
  say一般作及物动词,强调说话的内容。例如:
  Tom says, “I like art.”
  (2) speak一般作不及物动词,指说话的能力,不强调说话的内容。speak也可作及物动词,其后常接表示语言的名词作宾语。例如:
  The baby is only four months old and he can’t speak. 这婴儿只有四个月,他不会说话。
  I can speak English. 我会说英语。
  (3) talk一般作不及物动词,着重指与人交谈,不强调内容。后跟介词to或with时意为“与……谈话”,后跟介词about时意为“谈论某事”。例如:
  My mother is talking to / with our English teacher. 我妈妈正在和我们英语老师讲话。
  They often talk about movies. 他们经常谈论电影。
  2. across, through
  across 和through作介词时都有“穿过”的意思,但二者的用法有区别。
  (1) across 多表示从某一平面“横过”,强调从一边到另一边。例如:
  Look left and right before you go across the street. 过马路前要左右看。
  (2) through多表示从某一空间“通过”。例如:The river runs through our city. 这条河流经我们市。
  3. kind
  kind作名词时意为“种类”,但值得注意的是kind of = a little, 意为“有几分,有点儿”,在非正式英语中(尤其是在美式英语中)常用作副词,后接形容词、动词等。例如:
  I’m kind of tired. 我有点儿累。
  She kind of hopes to go there. 她有点儿想去那儿。
  而a kind of意为“……的一种,有点儿”,在非正式英语中表示不确切的事情。例如:
  She has a kind of feeling that she will get a letter from her pen pal today. 她隐约感觉到她今天会收到笔友的信。
  4. wear, put on
  wear是及物动词,表示“穿、戴”的状态。put on是由“动词 副词”构成的动词短语,表示“穿、戴”的动作,当宾语是名词时,名词放在on的前后均可;当宾语是代词时,代词只能放在on的前面。例如:
  He is wearing a red sweater. 他穿着一件红色的毛衣。
  Put on your hat. = Put your hat on. 戴上你的帽子。
  This is your new shirt. Put it on. (不能说Put on it.) 这是你的新衬衫, 穿上吧。
  5. wait
  wait和 wait for都有“等待”的意思。wait为不及物动词,不能直接带宾语。若表示“等待某人或某物”时,要用wait for。例如:
  Please wait at the bus station. 请在车站等。
  Please wait for me at the school gate. 请在学校门口等我。
  6. look at, see, watch
  look, see和watch三个动词都有“看”的意思。
  (1) look表示有意识地看,强调“看”的动作,可以用进行时态。它是不及物动词,如果表示“看……”,要和介词at连用,后跟宾语。例如:
  Look! That’s a car. 看!那是一辆小汽车。
  May I have a look at your new book? 我可以看看你的新书吗?
  (2) see意为“看得见”, 强调“看”的结果,一般不能用进行时态。例如:
  It’s too dark. I can’t see it. 太暗了,我看不见它。
  Can you see the pictures? 你能看见那些画吗?
  (3) watch意为“观看;注视”,含有“注视”的意思,如收看电视、球赛、各种表演等。例如:
  Do you watch TV every day? 你每天看电视吗?
  Watch what I do and how I do it. 仔细观察我做些什么以及如何做的。
  The students are watching a football game. 学生们正在看球赛。
  
  【跟踪训练】
  选用所给词的正确形式填空。
  say, speak, talk
  1. Does Wang Lin ______ English?
  2. Please ______ it in Chinese.
  3. I want to _____ with your parents about your study.
  across, through
  4. Go ______ the bridge.
  5. Let’s walk ______ the village.
  kind of, a kind of
  6. It is ______ animal with long ears.
  7. Tony ______ likes his new sweater.
  wear, put on
  8. Linda ______ a red hat today. She looks beautiful.
  9. _______ the coat, Jack. It’s cold outside.
  10. In winter we need to ______ warm clothes.
  wait, wait for
  11. Time and tide ______ no man.
  12. Don’t ______ here.
  look at, see, watch
  13. ______ the blackboard, please.
  14. Can you _____ the trees?
  15. They often _____ a basketball match.
  
  【重点短语小结】
  1. like to do sth. / like doing sth. 喜欢做某事
  两者均意为“喜欢做某事”,区别在于前者意为“某一次喜欢做某事”,后者意为“经常喜欢做某事或习惯性动作”。例如:
  I like reading newspaper, but I don’t like to read it today because I am too tired. 我喜欢看报纸,但今天不喜欢看,因为我太累了。
  2. in front of / in the front of在……前面
  in front of与in the front of 都表示“在……前面”,in front of指在物体外部的前面,而in the front of指在物体内部的前面。例如:
  The girl is standing in front of the bus. 这个女孩站在公共汽车前面。(在车外)
  The girl is standing in the front of the bus. 这个女孩站在公共汽车的前部。(在车内)
  3. have fun 玩得高兴
  have fun (in) doing sth. 意为“做某事很有意思/乐趣”,相当于have a good time。例如:
  They have fun (in) swimming in the sea. 他们在海里游泳玩得很高兴。
  4. arrive in / at 到达
  arrive in 后接大地点;arrive at 后接小地点。当后接副词时,介词应省略。例如:
  What time does the plane arrive in New York? 飞机何时抵达纽约?
  We arrived at the station at 8 o’clock last night. 我们昨晚八点钟到达车站。
  My parents arrived home at ten in the evening. 我父母晚上十点到家。(home可为副词)5. take a walk散步
  take a walk = have a walk = go for a walk = go out for a walk,注意此词组walk前的a不能省略。例如:
  We usually take a walk after meals. 我们通常饭后散步。
  6. a few 少数的
  a few修饰复数可数名词,表示肯定意义,注意没有不定冠词a时,表示否定意义;而a little修饰不可数名词,表示肯定意义,没有不定冠词a时则表示否定意义。例如:
  She has a few books. 她有几本书。
  She has few books. 她几乎没有书。
  Ann has a little money. 安有一点钱。
  Ann has little money. 安几乎没有钱。
  7. be afraid of对……害怕
  be afraid of后可接名词、代词或动名词,相当于be afraid to do sth.。例如:
  The child is afraid of dogs. 那小孩怕狗。
  The girl is afraid of swimming in the river. = The girl is afraid to swim in the river. 那女孩怕去河里游泳。
  注意:be afraid that...是“恐怕”之意,后接从句,表示一种推测。例如:
  I’m afraid (that) she won’t come here. 恐怕她不会来这里。
  8. would like愿意
  would like表示一种意愿,后可接名词、代词、不定式或不定式的复合结构,一般不接动名词的复合结构。例如:
  Would you like some Coca-Cola? 你想要些可口可乐吗?
  Would you like to go to the movies? 你愿意去看电影吗?
  I’d like to have you dance with me tonight. Are you free?我想约你今晚和我跳舞去,你有时间吗?
  注意:Would you like ...?一般不用would来回答,而用will,而后接不定式的回答时,必须是like / love to,不能省略to。例如:
  —Would you like to join the art club?你愿意参加艺术俱乐部吗?
  —Yes, I’d love / like to. 是的,我愿意。
  【跟踪训练】
  一、单项选择。
  16. They______ London very late that evening.
  A. reach inB. arrived at
  C. arrived inD. come down to
  17. We have fun______ so many animals in
   the zoo.
  A. to seeB. seeingC. in seeD. saw
  18. He can only speak______ French now.
  A. a fewB. fewC. a littleD. much
  19. She is lonely, because she has______ friends.
  A. a fewB. few C. a littleD. little
  20. My father likes______ magazines, but today he likes______ movies.
  A. reading; watching B. reading; to watch
  C. to read; watchingD. to read; to watch
  21. —Would you like something______?
  —Yes, I______.
  A. to drink; wouldB. drinking; would like C. to drink; will to
  D. to drink; would love to
  22. Would you like to go______?
  A. walkB. for walk__
  C. for a walkD. out a walk
  23. She’s afraid______ alone at night.
  A. of walkB. that walking
  C. to walkingD. to walk
  24. His cousin______ John were busy last weekend.
  A. andB. as well as__
  C. as wellD. with
  25. I think penguins are______ lovely.
  A. kind ofB. kind to__
  C. a littleD. a few
  二、用方框中所给短语的正确形式填空。
  have fun, arrive at, take a walk, kind of,__in front of, like reading
  26. There are some apple trees______ the house.
  27. The girl______ drawing in the park.
  28. I like koalas because they’re______ cute.
  29. Mr Wang often______ after dinner.
  30. We will______ Shanghai at seven o’clock.
  31. My little brother______ books.
  
  ◆重点句型秀风采:
  【询问语】
  1. Where’s the hotel?
  2. Is there a post office in the neighborhood?
  3. How can I get to the pay phone?
  4. Can you tell me the way to the post office?
  5. Are there jazz CDs near where you live in?
  6. Could you tell me where the supermarket is?
  7. Is it the right way to the bank?
  8. Where’s the clothing shop?
  【参考答语】
  1. It’s over there.
  2. Yes, there is.
  3. Go straight and turn left. It’s next to the video arcade.
  4. Of course. It’s on Fifth Avenue. Go straight. Turn left at the pop section. The post office is behind the supermarket.
  5. Yes. It’s down Bridge Street on the right.
  6. It’s across from the bank.
  7. Yes. It’s between the library and the supermanket.
  8. It’s on the fourth floor. Go upstairs and turn left.
  
  【跟踪训练】
  补全对话,根据对话内容,完成下列空格,使对话完整。(每空一词,含缩略词)
  A: Well, I don’t think I want to buy__32__else.__33__go home.
  B: But I’m__34__for the pop CDs for my son. Do you know__35__I can buy them?
  A: I’m sorry I don’t know. I__36__ask the way. (stopping a passerby) Excuse me, is there pop CDs__37__here?
  C: Yes. Go straight and__38__right at No. 203 Central Street. It’s__39__the post office and the library.
  A:__40__a lot.
  C: You’re__41.
  32.______33.______34.______35.______ 36.______37.______38.______39.______ 40.______41.__
  ◆要点知识回放:
  1. come from与be from是同义短语,但come from更强调动作。例如:
  —Where do you come from? 你从哪里来?
  —I come from the United States. 我来自美国。
  2. 句型 “Where be sb. from?”通常用来询问“某人是什么地方的人/某人来自什么地方”。例如:
  —Where are you from? 你来自哪里?
  —I’m from Shanghai. 我来自上海。
  3. 句型 “Where do/does sb. live?”用来询问“某人住在何处”。回答时,可以用完整的句子,也可以用“介词 地名”,还可以直接回答地名。例如:
  —Where does your pen pal live? 你的笔友住在哪里?
  —He lives in New York. 他住在纽约。
  4. there be句型和have都可表示“有”。there be 句型强调存在,表示“某处有某人或某物”;have强调拥有,表示“某人或某物拥有”或“某人或某物本身具有”。例如:
  There is a girl near the pay phone. 公用电话附近有一个女孩。
  There are two backpacks on my desk. 我的书桌上有两个双肩背包。
  The table has four legs. 这张桌子有四条腿。
  You have four apples, but she has only one. 你有四个苹果,而她只有一个。
  there be 句型各种句式的转化都通过be来完成;含有have的句子需要借助助动词do来实现句式的变化。
  5. 由疑问副词why引导的特殊疑问句用来询问原因,其答语常用because引导。汉语中通常说“因为……,所以……”,而英语中却不能在一个句子中同时使用because和so,两者只能用其一。例如:
  Because he was ill yesterday, he didn’t go to work. =He was ill yesterday, so he didn’t go to work. 因为他昨天病了,所以没有去上班。
  6. Isn’t he cute? 是一般疑问句的否定形式,但在语义上相当于一个肯定陈述句,表示对美好事物的赞叹。此句可译为“他多可爱啊!”,相当于He is really cute.
  一般疑问句的否定形式还常用来表示惊讶、怀疑等感情色彩。注意:回答时yes应译为“不”,no应译为“是的,对”。
  7. 对某人现在的工作进行提问时常用下列句型:
  ①What do/does 主语 do?
  ②What is one’s job?
  ③What be 主语?
  对以上三种句型回答时都可用“主语(I/He/She/We/They) be 职业名词”。例如:
  —What does she do? 她是做什么工作的?
  —She’s an English teacher. 她是位英语教师。
  8. 对某人理想中的工作进行提问时常用句型 “What do/does 主语 want to be?”,对此句型进行回答时常用“主语 want(s) to be 职业名词”。例如:
  —What does she want to be? 她想做什么工作?
  —She wants to be a policewoman. 她想当警察。
  9. 询问某人的工作地点时常用句型“Where do/does 主语 work?”,对此回答时常用 “主语 work(s) 地点状语”。例如:
  —Where does your elder sister work?你姐姐在哪里工作?
  —She works in a shop. 她在一家商店工作。
  10. I’m watching TV. 是现在进行时态的典型例句,表示说话的瞬间或现阶段正在进行的活动或发生的动作。其基本结构为:助动词be 动词的现在分词。现在进行时经常与表示现在的时间状语连用。
  
  【跟踪训练】
  一、按要求完成下列句子,每空一词。
  42. Where is your good friend from? (改为同义句)
  Where______ your good friend________________?
  43. He lives in Nanjing. (对划线部分提问)
  ______ ______he______?
  44. There are some books on the desk. (改为一般疑问句)
  ______there______ books on the desk?
  45. There is a new park across from the hospital. (改为否定句)
  There______ ______ a new park across from the hospital.
  46. He does it because he likes it. (对划线部分提问)
  ______ ______he______ it?
  47. Isn’t it a beautiful panda? (改为同义句)
  ______ ______a very beautiful panda.
  48. Doesn’t he come from Australia? (作肯定回答)
  ____________, he______.
  49. Susan often cleans her room. (用now改写句子)
  Susan______ ______ her room now.
  二、根据汉语句子完成下列英语句子,每空一词。
  50. —你是哪里人?
  —我是武汉人。
  —_______ _____you______?
  —I______ ______ Wuhan.
  51. —你叔叔住在哪儿?
  —他住在上海。
  —______ ______your uncle______?
  —He______ ______ Shanghai.
  52. 现在公园里有很多人。
  ______ ______many people in the park now.
  53. 你表哥有笔友吗?
  ______your cousin______ a pen pal?
  54. —你难道不喜欢狗吗?
  —不,我喜欢。
  —______you like dogs?
  —_______,______ ______.
  55. 他正在给他的笔友写信。
  He______ ______ a letter to his pen pal.
  (答案见答案专页)
其他文献
摘要:阐述了ARP病毒的入侵原理。  关键词:ARP病毒 入侵 互联网    1 ARP病毒攻击原理    1.1 ARP的概念  ARP(Address Resolution Protocol)名为“地址解析协议”,工作在数据链路层,在本层和硬件接口联系,同时对上层提供服务。“地址解析”是网络中的主机在发送数据包前先将目标主机IP地址转换成目标主机MAC地址的过程。    1.2 ARP的工
摘要:为了更有效地保护用户的轨迹隐私,提出综合位置大数据、移动社交网络服务各自的特点,从网络技术、心理学、社会学、信息学等多角度,对用户位置与行为模式之间映射后的个性向量模糊化,全方位量化分析影响位置大数据的移动社交网络服务(Mobile social network service based on location big data,MSNSLBD)的属性,重新给出了轨迹隐私的定义,最后对MS
摘要:介绍了利用VB编程实现万年历的解法、思路、程序源代码及运行结果。  关键词:万年历 平年 闰年 VB 源程序  中图分类号:TP312 文献标识码:B 文章编号:1002-2422(2008)01-0015-02    1 问题的解法    制作万年历,首先要计算出这一年的一月一日是星期几,其次计算这一年是否为闰年,以便确定该年二月份是多少天,最后,再依次排出该年的年历。  根据历
展览时间:2014.03.19 至2015.01.15  展览地点:英国国家美术馆  本次展览的主办单位英国国家美术馆在2014年力邀参观者来感受体验保罗·维罗纳(Paolo Veronese)艺术生涯的重要作品。他是威尼斯文艺复兴时期最重要、最具影响力和最迷人的画家之一。这是在英国举办的第一个关于保罗·维罗纳的专题展览。  英国国家美术馆拥有十幅维罗纳作品,它们将和50幅来自欧洲和美国其它博物馆
词义辨析    1. take与bring   (1) take是动词,意为“拿走,带去”。take... to... 意为“把……带给(拿到)……”。例如:  Please take these books to the classroom. 请把这些书带到教室去。  (2) bring意为“拿来,带来”。bring sth. / sb. to 地点意为“把某物带到某地来”。bring st
摘要:健康老龄化需求的实现是和老年人的年龄成反比的,同时在城市中所居住的老年人对健康老龄化需求大于农村所居住的老年人,高素质老年人群体对健康老龄化的需求更多,在事业单位退休人员的社会交往中,家庭、同龄人、单位、社会和政府等各要素也对人们的健康老龄化需求产生不同的影响。结合理论和问卷调查,笔者对影响老年人健康老龄化的选择以及推动了事业单位退休人员实现健康老龄化的影响因素建立相关模型,进行主成分回归分
摘要:述说了如何围绕调动学生学习VB兴趣这一主线,恰当安排各个教学环节,达到上好VB入门课的目的。  关键词:VB程序设计 教学环节 激发兴趣  中图分类号:CA34 文献标识码:A 文章编号:1002-2422(2008)03-0056-01    学习VB课程,兴趣是最好的老师,模仿是入门的捷径。而VB教学的入门课正是学生了解VB、激发兴趣、建立良好的学习动机的关键时机。教师把握好这一时机,就
【Unit 8 STEP BY STEP随堂通参考答案】  Step 1 (for Section A)  Ⅰ. 1~5 BCADB6~8 DAC  Ⅱ. 1. January2. March3. June    4. October; November; December  Ⅲ. 1~5 DADBC    Step 2 (for Section A)  Ⅰ. 1~5 BACAD6~10 CACB
天灰蒙蒙正飘着沥沥小雨,本刊小记者团十堰团团长带着小记者一行兴致勃勃地来到十堰东风教育集团第二中学拜访陈裕明老师,陈老师早已等候在门口,热情地跟小记者一一握手,那种随和,似久别的感觉,感染着小记者。
水天中先生在1985年写过一篇短文,题目是《迎接美术理论的春天》,刊登在1986年1月20日的《中国美术报》上。他在文章中写道:“也许是因为三十多年来,预报文艺的春天即将到来的通知发得太多,以致人们对于世界上是否会有真正的春天,也产生了怀疑。但改革和开放政策确实改变了中国社会的气候,大好形势已经泽及文学艺术。美术史、美术理论和美术批评的迅速发展,预示着春天的来临,而最能传达春消息的‘物候’,便是青