中职数学有效教学的策略探讨

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针对中职教育和中职学生的特点,笔者提出了几条提高中职数学教学有效性的策略:尊重学生主体地位,营造和谐课堂;结合职业特点,培养学习动机;运用情境教学和启发教学:明确目标定位,实施分层教学;合理运用多媒体进行教学。
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