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实验设备利用率的高低体现学校的管理水平,提高设备的利用率,不仅能保证实验教学活动的顺利开展,也可以减少学校固定资产流失,实现保质增值。不同性质高校实验设备投入存在很大差别。文章通过对甘肃省三所不同性质高校实验设备投入与使用效率进行比较研究,旨在分析高校实验室设备使用效率低下的主要原因,并对提升设备使用效率的主要措施进行了研究探讨。