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教学改革后越来越多的新型教学方法被引入课堂教学中,其中依托于信息技术的教学方法往往能够取得更好的教学成果,在信息技术的辅助下,教师不仅可以实现教学资源的整合,也可以将抽象的知识具象化。生物学对于初中生来讲是一门全新的课程,且理论性较强,利用信息技术开展教学能够有效拉近学生与生物知识的距离。
信息技术在初中生物课堂中运用探究
【摘 要】
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教学改革后越来越多的新型教学方法被引入课堂教学中,其中依托于信息技术的教学方法往往能够取得更好的教学成果,在信息技术的辅助下,教师不仅可以实现教学资源的整合,也可以
【机 构】
：
重庆市巫溪县古路初级中学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年6期
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