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对英语学科的教学改革，历来受到学校和授课教师的重视。新课程改革在很大比例上注重培养高中生对英语的理解和应用能力。高中英语学科的教学，一方面是要在学生们初中的英语水平上加以巩固提高，另一方面也要应对越来越高的英语水平要求。高中英语教师在新的时代背景下，应该依据现实教育情况逐步完善自己的教学。英语的阅读教学是整个教学活动的重中之重，高中英语教师应立足现实，大胆创新，以更加开放的思维改善和提高自己的阅读教学方法，培养新型英语应用人才。